Kolejna finalistka konkursu Wielka Liga Czytelników

Niniejszym, podajemy do publicznej wiadomości informację, że uczennica klasy 2b Krystyna Pulcyn została pierwszą, z kategorii uczestników klas 1-3, finalistką etapu szkolnego VII. edycji Ogólnopolskiego Konkursu Wielka Liga Czytelników. Krysia przeczytała siedem książek i celująco rozwiązała do nich testy.

Serdecznie gratulujemy wspaniałego wyniku i cieszymy się z tego, że mamy w naszej "Rozczytanej Szkole" kolejną miłośniczkę książek.

Życzenia świąteczne

 Życzymy naszym kochanym Czytelnikom:

☺miliona książek na wyciągnięcie ręki

☺spotkań autorskich w każdym tygodniu Nowego Roku 2024

☺tanich książek w księgarniach

☺świętego spokoju, żeby można było czytać

☺biblioteki czynnej w każdym dniu tygodnia (soboty i niedziele także)

☺przeżyć lektury na miarę zdobywania Mount Everestu

Wasza biblioteka szkolna

Dobrawa Powęska pierwszą finalistką konkursu Wielka Liga Czytelników

 

    Z prawdziwą przyjemnością informujemy, że pierwszą finalistką prestiżowego konkursu Wielka Liga Czytelników w kategorii klas 4-6 została, uczennica klasy 5c, Dobrawa Powęska. Dobrawa przeczytała błyskawicznie sześć książek i celująco rozwiązała do nich testy. Gratulujemy wspaniałego wyniku i niezwykłej determinacji. Przed Finalistką zmagania w eliminacjach do części powiatowej konkursu, która odbędzie się na początku marca 2024 r, a obowiązującą książką jest "Dynastia Miziołków" Joanny Olech.

Trzymamy kciuki Dobrawa!

Powodzenia!

Mamy pierwszych POŻERACZY KSIĄŻEK

 "Odkrywca", "Entuzjasta", "Znawca", "Władca Czytelni" - takie tytuły zdobyli bohaterowie dzisiejszego posta, aby zostać POŻERACZAMI KSIĄŻEK

Tymur i Róża jako pierwsi z naszej szkoły zasłużyli na ten prestiżowy tytuł:)

Wydawać by się mogło, że ma on negatywne zabarwienie💀💀💀💀, ale na szczęście tak nie jest. 😇😇😇😇

To oznacza, że Róża i Tymur są zapalonymi czytelnikami!!

Przeczytali przynajmniej sześć książek z wyznaczonych kategorii i podjęli wyzwania czytelnicze, które wypełnili:

Otrzymali obiecane nagrody:

Życzymy dalszych sukcesów w czytaniu i poznawaniu literatury dziecięcej!

Multicentrum. Biblioteka Start - Meta

     W ramach zajęć "Wiem, jak powstaje książka" uczniowie klasy 3c uczą się o książce: poznają jej historię, ale także współczesne trendy: zarówno w formie (wyglądzie), jak i organizacji upowszechniania, czyli to gdzie możemy oglądać książki, wypożyczać lub je kupować. 

    Podczas ostatniej wycieczki odwiedziliśmy nowoczesną bibliotekę publiczną na Bielanach.

    "Start - Meta" to miejsce, gdzie możemy otrzymać nie tylko książkę w tradycyjnej formie - w formie kodeksu, ale także: e - booki, audiobooki, programy komputerowe, gry, filmy.

    Ponadto częścią biblioteki jest Multicentrum, w którym spędziliśmy najwięcej czasu. Uczestniczyliśmy w zajęciach informatyczno - technicznych. Dzieci zostały podzielone na trzy grupy.

Każda z nich na podstawie otrzymanego wzoru budowała z klocków K'nox wybrane obiekty:

Zabawa aplikacją Artrage

Komponowanie muzyki w programie Dance 7

 Powstały naprawdę ładne kompozycje, a jedną z wyróżniających się próbek udostępniamy:

Wiem, jak powstaje książka. Tabliczka gliniana

     W środy, co dwa tygodnie odbywają się zajęcia historyczno - plastyczne z cyklu "Wiem, jak powstaje książka". 29 listopada b.r. klasa 3c wzięła udział w warsztatach przybliżających powstanie pierwszego, odczytanego przez człowieka pisma. 

    Uczniowie poznali najwcześniejszą postać książki jaką była tabliczka gliniana oraz zaznajomili się z  organizacją najstarszej biblioteki świata.

 

    Dzieci zwiedziły wirtualnie British Muzeum - Muzeum Brytyjskie: salę z największym na świecie zbiorem tabliczek glinianych, w tym Bibliotekę Asurbanipala - najstarszą znaną bibliotekę świata.

    Na podstawie wzoru, na kawałku gliny, bawiły się w dusbar: pisarza z czasów sumeryjskich.

Ćwiczyły pismo klinowe.

Tabliczka Antona

A oto efekty ich pracy

#włącz szacunek

 Zakończyliśmy realizację projektu #włącz szacunek Fundacji ABC XXI Cała Polska Czyta Dzieciom. W działaniach uczestniczyli uczniowie klasy 8c i miały one na celu poznanie znaczenia wartości moralnej jaką jest szacunek - podstawa wszystkich innych wartości.

Ósmoklasiści, na podstawie opowiadań z tomu "Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach", podczas kilku spotkań w bibliotece, rozmawiali o tym, czym dla nich jest szacunek. 

    Pomimo dostępności wybranych tekstów w języku ukraińskim, nie obyło się bez trudności językowych, zwłaszcza, gdy chodziło o precyzyjne znaczenie jakiegoś pojęcia, albo o jego zabarwienie emocjonalne. Najważniejsze dla uczniów było podkreślenie, że aby szanować innych, należy zadbać o szacunek dla samego siebie.

    Efektem pracy klasy 8c był krótki film o grzeczności, jako składowej szacunku, pokazujący pasje uczniów oraz ich przyjaźń.

Film "Grzeczność"